爱游戏下载:Cocos2d-x进校园 与青春同行

Cocos2d-x团队于2013年9月,爱游戏下载:Cocos2d 开始了与国内各大高校合作的计划,将团队的一线开发者输送进校园。爱游戏下载:Cocos2d 近日,触控科技商务总监李志远分享了触控科技与高校合作的规划,以及开课以来他们在高校合作领域所做的工作。

Cocos2d-x是一个支持多平台的2D游戏引擎,使用C++开发,基于OpenGLES,发展的重点是围绕Cocos2d跨平台。目前已有多款备受瞩目的手机游戏是基于Cocos2d-x引擎开发,其中包括《捕鱼达人》、《我叫MT》、《天天酷跑》等,在国内2D游戏中使用份额已超过70%。随着手游行业的蓬勃发展,五花八门的游戏新作层出不穷,开发团队对Cocos2d-x引擎使用者的培训周期被迫缩短,这使得有经验的引擎使用者越加紧缺。为了适应这一趋势,Cocos2d-x团队于2013年9月,开始了与国内各大高校合作的计划,将Cocos2d-x团队的一线开发者输送进校园,为企业提供对口的专业性人才。近日,触控科技商务总监李志远与我们分享了触控科技与高校合作的规划,以及开课以来他们在高校合作领域所做的工作。

打造游戏教育

2013年9月,触控科技首先与华南理工大学进行合作,将Cocos2d-x列入计入学分的选修课,随后,又在北京、上海、广州、成都四个城市建立多个试点,包括北京大学、北京理工大学、华南大学、中山大学、浙江大学、电子科技大学等20余所高校。整个课程设置的核心围绕Cocos系列工具,包括Cocos2d-x、CocoStudio、Cocos2d-html5等。此外,为了满足学生们对游戏运营、游戏行业的求知心,课程除了讲解游戏引擎开发的相关技术外,还包含了行业数据分析、游戏策划、游戏美术、游戏运营等9门课程。每个部分以单元为划分,每个单元32课时,可以任意拆分,择其所好。

李志远认为,思维敏捷、思路开阔是大学生创业的优势

在谈到与竞争对手相比,Cocos2d-x引擎高校合作计划的优势时,李志远认为:“首先,触控拥有自研、发行、引擎技术三个优势,为学生提供的是包含全产业链的课程内容,并且所有课程的内容都来自于触控内部各个一线业务部门,所教授的均是实际工作所需要的内容,比如开发案例、商业案例等,运营团队还提供了游戏运营的资源、渠道、品牌管理、项目管理、市场等商业案例。其次,在掌握了基础知识和基本技能后,我们重点突出的是实际开发能力,通过实习实训环节,以工作室的形式来完成商业级产品的开发,并且对开发完成的产品进行评测,优秀的产品会进行商业化运营,我们还会为学生们提供PR推广资源、开发者社区资源、活动资源,以及资金资源。最后,我们还对Cocos2d-x的使用者进行等级认证(如图1所示),学生也可以通过认证来找到自己的定位,以及毕业后的定薪标准。”

触控的开发者认证体系

助力大学生创业

通过课程学习,很多学生都开始着手自己开发游戏项目,并且向大家展示自己的作品,但仅仅这样还不够,在移动游戏的规模日趋扩大的今天,创业显然是摆在学生面前一个不错的选择,商业化意味着要对产品进行更多的优化,包括付费机制、数值设计等。大学生创业的例子在美国有很多,然而,近年来,中国也有一批优秀的大学生在创业的道路上取得了令人瞩目的成绩,例如北京理工大学刘洋及其同学后来去苏州实习创业,2013年获得完美时空百万美元级别投资。另外为了满足学生们的创业需求,触控计划与学校合作建立实训基地,在一个相对写实且又能得到支持的情况下,通过实训,让学生们掌握商业化产品的运作与开发流程。

在李志远看来,大学生创业有很多独到的优势。第一是创业的压力小,现在很多高校都能提供类似于实训基地的创业空间供学生免费使用,这些场地往往备有良好的硬件设施,创业氛围也相对浓厚,对学生来说几乎是零成本。第二是大学生的思维敏捷,思路开阔,会有很多的优秀创意产生。当然,劣势也非常明显,比如开发经验不足,技术问题难以解决,缺乏商业化产品的开发经验,对市场状况的把握不是很准确,没有运营渠道、资源以及议价能力等。这些劣势恰恰是触控的优势所在,通过与高校的合作,他们会逐渐把这些资源引入到高校,帮助创业的学生规避风险,提高成功几率。

目前,Cocos2d-x开发团队,正在进行课件整合、丰富案例的开发实践,建立和完善整个教学资源的开发和体系化,触控还对优秀的学生提供奖学金和实习Offer进行鼓励。目前,首批参与合作的华南理工大学和中山大学的课程已经结课,在北京理工大学软件学院开展的第一个硕士课程也已结束,有三位成绩优异的同学,获得了触控的实习Offer。此外,在教师方面,触控在北京总部和其他分公司,以及在使用引擎的开发商中进行了招募,目前各门课程的企业讲师已达到30名左右。

谈到高校合作的下一步的计划,李志远表示:“一方面是按照我们的整体规划,将合作进一步拓展到更多的高校,不仅仅是国内,海外的推广我们也在进行,而且很快就有落地的合作开展。另一方面,在合作的方式上也将会陆续采用多样化的方式,比如实习实训基地、大学生创业工作室、联合实验室,高校技术俱乐部活动;并且还会进一步完善和更新教学内容,比如在2014年暑期开始的首届全国教师培训;继续加强与合作伙伴的联系等。”

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